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トヨタ・コニックとPRO-SEEDが共同で子ども向け「FUTUREs ENGINEERING SCHOOL」を実施
トヨタ・コニックとPRO-SEEDが共同で子ども向け「FUTUREs ENGINEERING SCHOOL」を実施
トヨタ・コニックは2026年4月18日から26日まで開催された「SHIGA FUTUREs THINKING WEEK 2026」において、子ども向けプログラム「FUTUREs ENGINEERING SCHOOL」を実施した[1]。本プログラムはロボット操作だけでなく、子どもとロボットが一つの作品を共創する体験を目的として企画されたものである。
プログラムは彦根市のエンジニアリング企業PRO-SEEDとの共同実施で、参加した子どもたちはロボットアームを操作しながら龍の模型を動かした。6人で動きをシンクロさせてパフォーマンス作品を制作し、正確な操作だけでなく表現方法を試行錯誤した。
完成した作品はイベント期間中に展示され来場者に公開され、個人の体験だけでなく社会に共有される形で発表された。同社のDAS LABはデータサイエンスとアートを融合させ、テクノロジーを通じた共創や社会実装を目指しており、本プログラムもその取り組みの一環として位置付けられている。
プログラムの実施内容と特徴
| 項目 | 詳細 |
|---|---|
| 開催期間 | 2026年4月18日~26日 |
| 実施主体 | トヨタ・コニック、PRO-SEED |
| 対象 | 子ども |
| 内容 | ロボットアーム操作による龍の模型の動作と共創パフォーマンス制作 |
| 展示 | イベント期間中に来場者に公開 |
Fuel Connect編集部の整理
本記事はトヨタ・コニックとPRO-SEEDが共同で実施した子ども向けプログラムの実施内容と成果を整理したものである。教育関連イベントや企業の技術共創活動に関心のある読者が把握すると実務上の参考情報となる。
プログラムの期間、対象、内容、展示方法といった具体的情報は、教育機関や企業のSTEM教育、体験型学習プログラムの計画や評価に関わる読者に有用である。プログラムの位置付けもDAS LABの取り組みとして明示されている。
References
- ^ 【媒体名】. 「【記事タイトル風】」. https://ict-enews.net/2026/04/30toyotaconiq/.
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